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Formação continuada de docentes

A formação continuada de docentes tem como objetivo a atualização e o aprimoramento constante das competências, ou seja, habilidades, conhecimentos e atitudes ao longo de suas carreiras para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas e a melhoria do ensino e da aprendizagem.

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Diagnóstico qualitativo de defasagem escolar

Orientações para avaliar a proficiência das(os) estudantes em suas respectivas etapas de ensino, a fim de embasar soluções eficazes e equitativas de recomposição da aprendizagem.
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Escuta ativa para aprimorar o clima escolar

Orientações para desenvolver iniciativas que, por meio da comunicação inclusiva, levem toda a comunidade escolar a se comprometer com um clima acolhedor e equitativo, que garanta condições adequadas para a aprendizagem de estudantes.
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Diagnóstico de defasagem escolar

Orientações para avaliar a proficiência das(os) estudantes em suas respectivas etapas de ensino, a fim de embasar soluções eficazes e equitativas de recomposição da aprendizagem.
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Círculos de conversas para motivar a equipe docente

Orientações de como realizar a escuta de docentes para criação de um clima escolar acolhedor e inclusivo, que possa fortalecer a equipe e influenciar positivamente a permanência e aprendizagem de estudantes.
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Comunicação inclusiva para aprimorar o clima escolar

Orientações para desenvolver iniciativas que, por meio da comunicação inclusiva, levem toda a comunidade escolar a se comprometer com um clima acolhedor e equitativo, que garanta condições adequadas para a aprendizagem de estudantes.
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Valorização profissional e engajamento da equipe escolar

Orientações para desenvolver um clima escolar positivo e melhorar os índices de aprendizagem a partir da valorização de docentes e demais profissionais da escola.
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Mobilização da equipe escolar para enfrentar a infrequência     

Orientações para prevenção e enfrentamento da infrequência de estudantes a fim de evitar a evasão e o abandono escolares, sempre com olhar atento à equidade.

Acompanhamento pedagógico para docentes da Educação Infantil

Orientações para apoiar professoras(es) da Educação Infantil no aprimoramento de suas práticas, tendo em vista os desafios de aprendizagem específicos dessa etapa inicial da Educação Básica.

Implementação de formação continuada docente

Orientações para implementação de formação docente ofertada pela secretaria de educação, com participação da equipe gestora e replicação interna para professoras(es), com os objetivos de atualizar e aprimorar as práticas pedagógicas e melhorar o ensino e a aprendizagem de forma equânime.

Estratégias e ferramentas para acompanhamento da aprendizagem 

Orientações para acompanhamento dos avanços da aprendizagem, de forma equânime, por meio da implementação de ferramentas que monitoram o nível de aprendizagem de cada estudante.
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