Foram colhidas as percepções de mais de 200 gestoras(es) escolares brasileiras(os) para compor o relatório internacional da pesquisa realizada em parceria com Centro Lemann e MegaEdu.

Série de quatro vídeos realizada pelo Centro Lemann e parceiros do Programa South-South, integrando a estratégia de transformação dos sistemas de educação do Brasil e de países e regiões do Sul Global.

Pesquisa com 223 lideranças escolares, análise de casos em escolas brasileiras e levantamento da literatura e dos marcos legais vigentes no país embasam este estudo sobre práticas que se aproximam do conceito de liderança distribuída, capaz de fomentar um ambiente colaborativo na comunidade escolar.